一、總體思路
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實省考評辦2015工作安排及學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價績效管理辦法，結(jié)合墾區(qū)實際情況，制定相應(yīng)工作細則，加強指導(dǎo)和管理。按照省教育廳和招考辦的總體部署以及省考評辦的具體安排和要求，提高認識，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求，規(guī)范流程，完善細節(jié)，認真完成學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價兩項主要工作，使考風(fēng)考紀(jì)明顯增強，考試誠信得以提高，學(xué)考成績真實可信，評價結(jié)果可供參考。以全省考評工作“推進改革年”為契機，集中墾區(qū)高中教育群體和精英力量，形成合力，進一步推進改革，實現(xiàn)墾區(qū)考評研究和管理新突破。
二、目標(biāo)任務(wù)
（一）認真學(xué)習(xí)，深化理解考試招生制度改革
深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆三中全會精神和國家深化教育領(lǐng)域綜合改革總體要求，認真研讀《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，以及教育部頒發(fā)的關(guān)于高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價的“兩個實施意見”，學(xué)習(xí)鑒滬、浙考試評價綜合改革的實施辦法，充分認識考試招生制度改革的重要意義，為考試招生制度改革做好思想和理論準(zhǔn)備。
（二）規(guī)范操作，提高考評工作的管理水平
考試管理。按照省招考辦要求，通過檢查督促，繼續(xù)落實標(biāo)準(zhǔn)化考點建設(shè)，規(guī)范考試管理。檢查各局考點實驗室、微機室情況，加強?？技霸u價管理，使其操作規(guī)范、成績可信。嚴(yán)格規(guī)范操作流程，并在考籍注冊、網(wǎng)上報名、信息更正、考點設(shè)置、考場編排、組織考試、網(wǎng)上評卷、成績發(fā)布等環(huán)節(jié)加強細節(jié)管理，杜絕疏漏，并結(jié)合墾區(qū)實際情況，根據(jù)省考評辦工作要求，按時保質(zhì)完成各項考評工作。
（三）健全考評工作管理機制
1.建立健全工作管理機制。落實省考評辦部署，建立總局統(tǒng)籌、部門協(xié)同、社會參與、綜合治理的考評工作機制，堅持“分級負責(zé)、屬地管理”的工作原則，通過簽約承諾、目標(biāo)考核、行風(fēng)評議、社會監(jiān)督、專項督導(dǎo)、明察暗訪等工作方式，形成統(tǒng)一部署、責(zé)任明晰、協(xié)作聯(lián)動、互相促進的工作格局。一要執(zhí)行“學(xué)考”教育行政部門“一把手”負責(zé)制；二要實行“學(xué)考”巡視制；三要堅持“學(xué)考”誠信承諾制；四要落實“學(xué)考”安全責(zé)任制；五要建立責(zé)任追究制。
2.依法依規(guī)治理考風(fēng)考紀(jì)。嚴(yán)格執(zhí)行《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部33號令），堅持“誰主管、誰負責(zé)”，建立規(guī)范考試責(zé)任倒查制，有錯必究，有責(zé)必問，加大對違規(guī)行為的整治處罰力度。采取得力措施，嚴(yán)密防范、嚴(yán)肅懲處有組織有預(yù)謀團伙作弊及利用現(xiàn)代通訊工具舞弊行為。
（四）提升服務(wù)意識，加強制度管理
1.進一步提高服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，杜絕“四風(fēng)”問題。
2. 深入基層調(diào)研，宣傳考評制度改革和輿情引導(dǎo)，加強考評隊伍建設(shè)，開展深入學(xué)習(xí)，提高相關(guān)工作人員的理論和業(yè)務(wù)水平，穩(wěn)定考評人員隊伍。結(jié)合墾區(qū)情況制定健全相應(yīng)管理制度。
3.提高工作效率，根據(jù)省考評辦工作安排，有計劃、有準(zhǔn)備及時高效地完成各項考評工作。
三、認真落實績效管理
依據(jù)省考評辦部署，對應(yīng)相應(yīng)要求，遵循統(tǒng)籌管理、便民高效、公開透明原則，落實績效管理辦法。根據(jù)墾區(qū)具體情況，制定相應(yīng)管理制度，細化工作流程，落實責(zé)任，提高服務(wù)意識，強化考核管理，強化懲戒問責(zé)，認真完成各項考評工作。